O LUGAR DO LIXO

Sente-se!

espserando Nemo

Camafeu

arcadas

OLHAR FORTUITO

LUZES PARALELAS

RETAS E CONTORNOS

Olhares Nômades - Fotografando a Unicamp

Quando as lentes da câmera brincam como nossos sentidos e vamos embrenahndo-nos em nossos próprios medos, verdades e descobertas, encontramos o prazer do detalhe não observado anteriormente, a riqueza de uma simples semente ou mesmo a grandeza da imaginação humana . Imaginação que entrelaçam circulos, traçam paralelas e simetricamente vão alterando a paisagem do mundo natural, que parece não se importar com estes traçados e avança despreocupado com a formação de linhas ou curvas, simetria ou concentricidade e mesmo assim torna-se tão belo quanto as obras arquitetonicas pensadas e criadas na mente de seus criadores. Assim foram nossos olhares, recortes da realidade que colocam frente a frente a obra humana com suas reta e suas curvas diante da grandiosidade e da beleza do mundo natural ...

quando a concentricidade e a excentricidade dão lugar ao pensamento humaqno , é o momento da criação da libertação do estar em contato com o n osso eu.

Instrumento de aferição da CPA em 2008

Projeto Lixo 2008

Banner apresentado na feira de ciencias de 2008

Slides Escola de Esportes

O PROJETO DESENVOLVE HABILIDADES MOTORAS ATRAVÉS DA PRÁTICA ESPORTIVA, NO CONTRATURNO ESCOLAR, FAVORECENDO A INCLUSÃO SOCIAL.

PROJETO, UM ATO HUMANO

Os seres humanos desenvolveram através dos tempos várias habilidades, seja para busca de alimentos, estratégias para a caça ou ainda os vários meios de deixar fatos na memória. Muito do que nós humanos desenvolvemos, como as máquinas modernas capazes de reproduzir com perfeição em atos repetitivos, especialmente os robôs nas indústrias ou mesmo terminais bancários. Já ouvimos estórias que as máquinas tomariam o planeta e seríamos subjugados a terríveis computadores, etc...
Não tiramos o mérito da necessidade das máquinas para que cumpram seu papel na sociedade atual e futura, porém devemos ter a cautela de imaginarmos que são frutos da capacidade criadora humana e assim sendo sempre serão produtos e nunca criadores, o que nos leva a indagar o que diferencia uma máquina de última geração dos humanos?
Buscando o que de mais íntimo, daquilo que podemos analisar enquanto ser vivente no mundo material, os humanos possuem e mostram em sua caminhada neste planeta a capacidade de elaborar e realizar projetos, sejam eles de qualquer natureza todos os que possuem a qualidade de seres pensantes desenvolveram ao longo de sua trajetória neste planeta, a incrível arte de projetar.
Projetar, ou seja, lançar-se à frente como propõe Machado (2000), construir algo a atingir baseado em sonhos e conquistas já estabelecidas, em desejos a realizarem-se, enfim delinear na mente toda uma estória a construir-se, traçando trajetórias capazes de serem carreadas e adaptadas à medida em que as dificuldades forem se apresentando ou que seus desejos forem moldando-se às novas realidades.
Reconhecendo a singularidade dos projetos dos alunos os professores compreenderão que são apenas modelos e nunca imporá seu jeito de encarar o presente ou o futuro.

Treinamento Esportivo

O Projeto tem como objetivo oferecer oportunidade ao aluno de desenvolver seu potencial sensório-motor através das atividades físicas e dos esportes; Observar e acompanhar o desenvolvimento psico-motor dos alunos ao longo do ano, a partir da construção de objetivos saudáveis, disciplina, higiene, organização, cooperação, respeito e regras de convivência social que provém da prática esportiva; Promover a cidadania, inclusão e melhoria da qualidade de vida, valorizando a identidade do aluno e sua auto-valorização. As modalidades esportivas oferecidas pelos professores são: Futebol de salão, Futebol Soçaite, Basquetebol, Handebol, Voleibol, Ginástica Rítmica, Ginástica Artística, Badminton, Natação, Tênis de Mesa, Atletismo, Xadrez e Damas.

Alunos participantes do Projeto Treinamento Esportivo

Diversidade entre os participantes do Projeto, favorecendo a inclusão social.